九年级作文训练计划通用四篇
1、材料作文
阅读下面材料,按要求作文。
风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色。走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道。登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界,一星陨落,黯淡不了星空灿烂;一花凋零,荒芜不了整个春。
读了这段话,你想到了什么?请写一篇不少于600字的文章。题目自拟。
2、半命题作文1篇
一个好习惯,无论其大小,带来的影响将是巨大的,有益于人的一生。
如果你养成了好习惯,你会一辈子享受不尽它的利息。
多一个好习惯,就多一份自信;多一个好习惯,就多一份成功的机会;多一个好习惯,就多一份享受生活的能力。
良好的习惯对于我们的生活和学习是一份享用不完的财富。
请以“ 好习惯”或“好习惯 ”为题,写一篇作文
3、作文片段:心理描写
4、作文片段:写好人物的眼睛
九年级作文训练计划1
学校生活类:大作文2篇、小作文1篇
1、话题作文
阅读下面的文字,按要求作文。
微笑是一束馨香的百合花。给家人一个微笑,让花香沁入彼此的心间;给朋友一个微笑,让花影在彼此的记忆中;给陌生人一个微笑,让花朵绽放在每个人的心中。
请以“微笑”为话题,写一篇文章。。
2、材料作文
阅读下面材料,按要求作文。
王羲之学“书”,在广袤的平原中感受“横”的舒展,在深山苦藤上感受“竖”的坚韧。观察、体验,他的书法已不再是简单的笔画与结构。
孔子学琴,在反复弹奏中思考乐曲的奥妙,在乐声中领悟曲作者高尚的追求。思考、领悟,他的思想在音乐中升华。
李时珍学医,在质疑中研读前人书典,在遍尝百草中验证真伪。质疑、实践,他的仁心已超越医术本身。
……
学习方式是多种多样的,学习内容是丰富多彩的,学习是充满智慧的!
以上材料引起你哪些回忆?引发你哪些思考?请自拟文题,自选角度,写一篇不少于600字的文章。
3、作文片段:细节描写
4、作文片段:精心打造一个优美开头
丰富多彩的作文形式:大作文3篇,小作文1篇。 1、日记类。 命题作文:心声 2、小标体类。 半命题作文: 阅读下面的文字,按要求作文。 前行是脚步的积累,成长是不断前行的过程。前行的路上,有风景、梦想,有期盼、关爱,有欢笑、痛苦;前行离不开目标、坚持……一路前行,你有过怎样的经历和体验?前行引发了你怎样的思考? 请自拟一个包含“前行”这个词语的标题,写一篇作文。 3、题记类 材料作文: 阅读下面寓言故事,自选角度,自拟题目,写一篇作文。 孔雀向天的诉苦,说夜莺用它悦耳的歌声取悦每个人的耳朵,自己却只要一开口,就受到所有听见它歌声的人的嘲笑。天后宽慰它说:“但是你的美丽和身高远远胜过它。你的脖子闪耀着绿宝石的光彩,你有五颜六色的尾巴。孔雀开屏,更是受人们喜爱。”但是孔雀说:“只要有一天我在歌声上比不过夜莺,却只有这无声的美,我仍然觉得不快乐……” 4、作文片断:让哲理放飞你的思想 社会生活类:大作文2篇,小作文2篇。 1、命题作文 温暖的时刻 2、材料作文 阅读下面的文字,按要求作文。 在生活中,有人因说真话受到误会,有人因说真话得到理解;有人因说真话受到伤害,有人因说真话得到尊重……对此,你有怎样的亲身经历和独到思考? 请你用记叙的方式写出你某次说真话的经历。题目自拟。 3、作文片断:锤炼一个优美的结尾 4、作文片断:让比喻点亮你的语言 家庭生活类:大作文2篇、小作文2篇 1、命题作文 长大的路上,他(她)牵着我的手 2、半命题作文 真好 3、作文片段:动作描写 4、作文片段:写好人物的手九年级作文训练计划2
九年级作文训练计划3
九年级作文训练计划4
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