体育教师备课教案(汇编2篇)

体育教师备课教案

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的体育教师备课教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

体育教师备课教案1

主备人：苑xx

主题：小篮球教学

教材分析：

篮球运动是由跑、跳、投等人体基本活动组成的综合性育活动。经常参加篮球运动，可以提高儿童少年观察、判断、快速反应的能力，促进身体素质的全面发展。

教学目标：、通过小球类学习，提高学习的'主动性与积极性。

2、初步掌握所学球类项目的基本技术与技能。

3、全面发展身体、心里素质。

重难点突破：

重难点：

1、基本术语的了解

2、基本技术的学习

3、简单战术的学习

重难点的突破：

篮球教学关键在于球性的熟悉，球性在于基本功的训练，所以在教学过程中要注意基本功练习，不过分要求动作的质量，培养兴趣为主。

组内教师讨论要点：、教学内容、教学方法、教学要求应与相应水平段相适合，依据学习规律，掌握安全的运动方法。

2、小学生球类运动处于启蒙阶段，熟悉球性，提高控球能力，培养对球类运动的兴趣更加重要。

3、教学中要精讲多练，多做示范，充分发挥游戏活动的作用来激发学生的学习兴趣。

4、提高自学自练的能力，在学习过程中，发展社会交往能力，促进身体和心里素质的全面提高。

备总结：

通过教研活动，明确了小篮球教学的目标与方法，并对主要问题进行了研讨，为今后的小篮球教学指出了方向。

体育教师备课教案2

学习目标：

在活动中培养学生好学的品质；同时知道做好准备活动的重要性，并能够自行进行各种压腿练习。学习内容：

快速跑 学习步骤：

一、情景导入

教师活动：

1.集合队伍，宣布课的内内容。

2.组织学生复习四列横队和二列横队的转换练习，对学生的'表现给予各种评价。

3.讲解示范游戏（黄河、长江）的方法规则，组织学生进行游戏活动，提高学生的放映能力。学生活动：

1.快速安静集合队伍，以饱满的精神迎接上课。

2.在队列练习中，集中注意力，以自己最好的状态来完成练习。

3.全神贯注，以自己最好的状态进行游戏。

组 织： 练习队型如图： xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx

二、合作探究掌握技能 重点：

在练习中调动学生的积极性，尽全力快速跑。教师活动：

1.组织学生原地学习小步走和高抬腿跑练习（先组织学生观察，再让他们说出老师动作的特点）。

2.组织行进间小步走和高抬腿走练习，对学生的表现及时合理评价，使学生能够知己知彼。

3.快速跑练习50米（1-2组）。

4.评价学生的练习情况

5.素质练习

学生活动：

1.细心观察老师的动作，开动脑筋积极思考，认真模仿老师的动作。

2.全力跑完全程（拿出自己的拼劲来）

3.欢快进行素质练习，发展自己的灵巧和果断的精神及与小伙伴的合作。组织：如图： xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx

三、回顾总结

1、师生共同回顾该课，总结这节课所学内容，然后对积极进行评价。组织：

四列横队 场地器材：

田径场一片