分子热运动物理教案热门2篇

分子热运动物理教案

作为一位优秀的人民教师，总归要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的分子热运动物理教案，仅供参考，欢迎大家阅读。

分子热运动物理教案1

★教学目标

一、知识与技能

1.通过观察和实验，初步了解分子动理论的基本特点；2.能解释某些热现象。二、过程与方法

1.通过观察和实验，学会运用想象和类比等研究方法;2.培养学生的观察和分析概括信息的能力。三、情感态度与价值观

培养学生敢于表达自己的想法，随时关注周围的人和事以及有关现象。★课程内容1、2、3、

物质是由分子组成的.

一切物体的分子总在不停地做无规则运动分子间存在相互作用的引力和斥力

★重点——一切物体的分子总在不停地做无规则运动

★难点——分子间存在相互作用的引力和斥力

★教具——玻板、水、水槽、弹簧测力计等★过程

一、物质是由分子组成的

1、分子直径数量级10-10m。2、物质是由很多分子组成的。二、一切物体的分子总在不停地做无规则运动

1.扩散现象——不同的物质相互接触时彼此进入对方的现象叫～（见书Pa.一切固体，液体和气体都可以发生扩散现象小结得出——扩散速度：V气﹥V液﹥V固演示：红墨水在热水和冷水中的扩散情况

b.物体温度越高，扩散越快。2.分子热运动，分子的运动是无规则的。三、分子间存在相互作用的引力和斥力。

3.分子间引力和斥力的大小关系。①引力=斥力d=r0

②引力﹥斥力（斥力、引力都减小，则引力减慢，显示引力）

d﹥r

③引力﹤斥力（斥力、引力都增大，则引力增大慢，显示斥力）

d﹤r0

★小结：引导学生根据自己的理解进行小结，培养总结概括能力。

★作业——动手动脑学物理1～4题

★反思：

分子热运动物理教案2

教学目标

一、知识与技能

1、通过观察和实验，初步了解分子动理论的基本特点；

2、能解释某些热现象。

二、过程与方法

1、通过观察和实验，学会运用想象和类比等研究方法;

2、培养学生的观察和分析概括信息的能力。

三、情感态度与价值观

培养学生敢于表达自己的想法，随时关注周围的人和事以及有关现象。

课程内容

物质是由分子组成的，一切物体的分子总在不停地做无规则运动分子间存在相互作用的引力和斥力

重点

一切物体的分子总在不停地做无规则运动

难点

分子间存在相互作用的引力和斥力

教具

玻板、水、水槽、弹簧测力计等

过程

一、物质是由分子组成的

1、分子直径数量级10-10m。

2、物质是由很多分子组成的。

二、一切物体的分子总在不停地做无规则运动

1.扩散现象——不同的'物质相互接触时彼此进入对方的现象

a.一切固体，液体和气体都可以发生扩散现象小结得出——扩散速度：V气﹥V液﹥V固演示：红墨水在热水和冷水中的扩散情况

b.物体温度越高，扩散越快。

2.分子热运动，分子的运动是无规则的。

三、分子间存在相互作用的引力和斥力。

3.分子间引力和斥力的大小关系。

①引力=斥力d=r0

②引力﹥斥力（斥力、引力都减小，则引力减慢，显示引力）d﹥r

③引力﹤斥力（斥力、引力都增大，则引力增大慢，显示斥力）d﹤r0

小结：

引导学生根据自己的理解进行小结，培养总结概括能力。

作业

—动手动脑学物理1～4题