幼儿园中班音乐歌唱《美琪妈妈捉迷藏》教案

幼儿园中班音乐歌唱《美琪妈妈捉迷藏》教案

作为一位兢兢业业的人民教师，总归要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编为大家收集的幼儿园中班音乐歌唱《美琪妈妈捉迷藏》教案，仅供参考，大家一起来看看吧。

挑战4＋"美妈妈起来游戏二"两位幼儿猜，两位幼儿躲。（1遍）

挑战3＋"美琪妈妈躲起来游戏一"两位幼儿猜，一位幼儿躲。（1遍）

挑战2＋随乐歌唱，根据妈妈的信完成任务。（1遍）

挑战1＋随乐歌唱，去小猪、小牛、小鸡的家找妈妈。

（重点有节奏的念出叽 叽 叽 叽， MU MA MU MA3遍）

音乐随乐歌唱（1遍）

故事＋动作听音乐按歌曲节奏做动作。（1遍）

动作建议

第［1］小节：双手交叉抱肩，一拍拍一下。

第［2］小节：双手放在嘴边呈喇叭状，上下一拍一下。

第［3］小节：双手做小鸡状，自上面下一拍啄一下。

第［4］小节：双手交叉抱肩、一拍拍一下

第［5］小节：双手弯肘，上下摆动一拍一下。

第［6］小节：mu字双手放手上，ma字双手飞吻。

活动目标

1初步熟悉歌曲旋律，乐于在提述藏的游戏情境中用温柔、摇曳的方式歌唱，并有节奏的念出叽 叽 叽 叽， MU MA MU MA

2观察同伴外部特征，在捉迷藏游戏情境中尝试大声说出躲起来的"美琪妈妈"是谁。

3．愿意和同伴一起游戏歌唱，体会集体边唱歌边游戏的快乐。

活动准备

ppt、音乐、意味背景图、眼軍3个、美現妈妈面具2个。

经验准备：孩子们已经互相熟悉并能叫出同伴的名字。

活动过程

一、美琪妈妈，走出来

出示图片，故事导人

1．小鸡们，今天美琪妈妈要带小鸡们一起去玩躲猫猫，当听到音乐停的时候，我们就用自己的身体把自己躲起来戦！（教师引导幼儿做小鸡动作走。）

2．哇！我们来到了美丽的大森林，小鸡们找个位置坐下来休息一下。

二、美琪妈妈，捉迷藏

（一）熟悉歌曲旋律，初步学唱

1．PPT背景一：美丽森林

（1）师：瞧谁来啦？美琪妈妈说刚才是小鸡们躲，这一次美琪妈妈来躲，你们还能找到么？我们先遮住小眼睛，当数到1、2、3的时候就睁开小眼睛，看看美琪妈妈躲到哪里去了！

（2）师：这里找不到美琪妈妈怎么办呀？（根据幼几经验引导幼儿说出换一个地方）

2. PPT背景二：小荷塘

（1）师：这一次我们一起唱着歌去找美琪妈妈，说不定她听到歌声就出来了！（出示P2小池塘背景）

（2）师：我们一起问问小鱼，你会怎么问？我们一起来问："小鱼小鱼，我们的妈妈去哪儿了呢？"（PPT小鱼回答：你们的妈妈去小动物家里做客粒！）

（二）重点引导幼儿有节奏的念白

1．实物背景三：小猪家、小牛家、小鸡的家

（1）师：我们先去哪个小动物家去找呀？（通过去三个小动物的家引导幼儿有节奏的念出叽叽叽叽， MU MA MU MA）。

2．妈妈的信

（1）师：我们听听美琪妈妈和我们说了什么？

（2）师：孩子们，当你们唱完这首歌后请闭上小眼睛，然后猜猜谁躲起来了，猜对了，妈妈就出来咯！

三、美琪妈妈，一起玩

游戏《美琪妈妈躲起来》

L．师：美琪妈妈说，你们那么厉害，这一次要请一个小朋友当美琪妈妈躲起来，你们还能猜到么？

2．再次游戏，请两位小朋友当美琪妈妈躲起来，2位小朋友猜。