乌龟初中作文通用九篇

有关乌龟初中作文锦集九篇

在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的乌龟初中作文9篇，欢迎阅读与收藏。

乌龟初中作文 篇1

这两只小乌龟有趣极了！除了肚皮的软壳是青白色的，其他地方都是墨绿墨绿的 。它身长四厘米左右，背上拖了个“大盔甲”，在水中就像隆起来的一座长满青苔的礁石。“盔甲”上有十四块菱形的小格子，其中中四块比较大，也比较完整；每块小格子中还有黑色的线条，互相贯穿着，盔甲下还拖着一条又细又短的尾巴。小乌龟行动起来不慌不忙，它把头脚收到盔甲里，看起来像一个“盾牌”，我想这就是它防御敌人进攻的`一种方法吧。小乌龟的脑袋非常有趣，圆圆的小脑袋能伸能缩。在它的小脑袋上长着一个芝麻大的眼睛，眼睛一眨一眨，像天上的星星闪烁着。显得特别敏捷，遇到危险时它把脑袋缩进“盔甲”里，过了好一会儿，确信外面没有一点动静了，才把脑袋慢慢地伸出来，眼睛还不停地东张西望，那贪生怕死的样子，谁见了都会笑。小乌龟虽然默默无闻，一声不响，可它在童话故事里跟兔子赛跑的时候却坚持不懈的跑完了全程，赢得了冠军。这种精神值得我们学习。我喜欢小乌龟那天真可爱的样子。

乌龟初中作文 篇2

在我家的大鱼缸里曾经住着一个巴掌大小的朋友，一路上是有了他的陪伴才让我快乐成长。他叫“小贝”。

小贝一年四季都穿着一件又黑又笨重的皮衣，可他毫不介意，反而认为自己穿上了大将军的.盔甲，神气极了!他的腹部平平的，是只雄乌龟。四肢虽短但却肥嘟嘟的，上面还留着尖尖的指甲。如果你惹了他，他就会狠狠地抓你，非疼死你不可。平常，他总是伸出三角形的头，瞪着那带有杀气、圆鼓鼓的小眼睛四处瞭望。如果他遇到危险，就把头缩进壳里，犹如一块褐色的大卵石。

小贝居然也喜欢听音乐。每次我听歌时。他就悠闲地靠在鱼缸上伸长脖子，一动也不动，听得可认真了。

小贝也是杂食动物，青菜、面包渣、海鲜都是他的最爱。有时，他还吃蚊子。夏天，他还是我们的“好帮手”呢!

有一次，我偷偷拿了一个虾仁来喂他。我逗他玩，把虾仁放在他坚硬的盔甲上。他兴奋极了，一不小心，摔了个四脚朝天。我便捧腹大笑起来。他尝试了好几次都没有翻过来，好像有点恼火了。我就帮翻了个身。他累得精疲力竭，死死地趴在鱼缸上，可一看到又鲜又肥的虾仁时，他的口水抑制不住了。我只好喂到他嘴边。他开心地吃了起来。我们都玩累了，便各自休息去了。

小贝是一只憨厚的小乌龟，成长路上有了他的陪伴给我增添了不少的快乐。小贝，感谢你，一路有你!

乌龟初中作文 篇3

那是一个小小的水池，水池的中央有一尊观音的石像，很多善男信女路过的时候都会朝拜。

石像座下露出一级小阶，其实是落下水中的，水池估计也不深，但是这不小的水池里却放生着不少的乌龟。

这些乌龟有大有小，大的估摸着那背壳的长度有二三十公分吧，小的话则是小巧的很，有的可能才三五公分的，其中很大一部分是大给十公分左右的小乌龟。

小乌龟在水中游着，但也有会累的时刻，所以观音像底座的石阶有时候就成了它们的栖息地，但是后来不知道是不是怕那里太拥挤，有人在水池里放了几块小木板，于是我们经常就能看到有的小乌龟会在木板上晒太阳。

今天过去看的时候，刚好有一只大约只有八九公分的小乌龟，它正努力地爬上木板准备晒太阳。木板有点儿湿，不知道对于它来说是不是有点儿滑了，眼看着它升着脖子，努力地把前面的两只小爪子撑在木板上，然后整个小身子用力地往木板上托。

一次，两次，三次......已经没去数这只小乌龟到底做了多少次的.努力，每一次都替它捏把汗，眼看着好像就要爬上木板了最后还是力不从心地滑下水中，有几次还把脖子磕到了板子上，它甚至尝试着换了几个方向和位置，最后潜入水中，然后我看另一边的一只小乌龟借着在木板上已把外壳晒干的同伴的外壳，爬上了木板，因为它们大小差不多，也不知道是不是同一只。

观察了那么久，我才发现，平时我们只留意到在木板上晒太阳惬意的它们，却不知道要爬上木板的时候是那么难。

凡事都不只看表面，学会多观察。

乌龟初中作文 篇4

一身乌黑光亮、坚硬的铠甲，一对圆溜溜像两颗小黑豆的眼睛。眼睛后面还有两块漂亮的玛瑙。两对软绵绵像鸭子脚蹼一样的爪子。一条深绿和浅绿相间的像西瓜皮一样的尾巴。这就是我家那只憨态可掬的.小乌龟。

它的性格可真是有些古怪。一天，它正在大模大样不紧不慢地散步。我走过去给它喂食，它听到了一点儿动静，以迅雷不及掩耳之势，马上像弹簧一样把头、四肢和尾巴迅速地缩进了它的“小房子”里，好像有什么危险似的。过了好一会儿，一点动静也没有了，它才敢慢慢地把头和四肢伸出来，继续慢条斯理地爬着。它实在是胆小吧！可它有时候又是那么倔强。在我给它洗“衣服”的时候，我经常先让它四脚朝天，它就开始张牙舞爪，感觉非要翻过去不可。它努力地把头颈伸得又细又长，用它的小嘴使劲顶着地面，不过它的“小房子”只是左右晃了几下，可它还是不气馁，仿佛在说：“我偏不要洗衣服！我就是要翻过来。”它使劲地重复刚才的动作，终于在第三次翻身成功了！

小乌龟给我家带来了很多欢乐，我喜欢我家的小乌龟。

乌龟初中作文 篇5

我最喜欢乌龟了，我和那只名叫“笨笨”的小乌龟已经成为了好朋友。它住在伯伯家的鱼缸里。

虽说它名叫“笨笨”可实际上它一点也不笨，它即活泼可爱又聪明伶俐。

这只乌龟只有茶杯盖那么大小，两只小眼睛像两颗钻石一样镶嵌在脸上，小小的嘴，墨绿色的皮肤，身上背着它的'小房子，房子像一块块玉拼成似的，上面交错着绿色的花纹，脖子伸出来约有3厘米那么长，尾巴却短得几乎看不见，它可不讲卫生不剪指甲。

这只乌龟嘴巴虽小，但吃起东西来却决不会有防碍。它常常摆着小尾巴，四脚划动，在水里游来游去。当我把小鱼扔到鱼缸里，它就迅速游过来，眼睛看准了，做好冲刺准备，猛的一下冲过去将小鱼吞进嘴里，然后才慢慢津津有味地品偿起来。

小乌龟似乎胆子很小，只要水里一有动静，它便马上沉到缸底，把头缩进壳里，小尾巴紧紧贴在壳的后边，一动不动。等水里又恢复平静，才慢慢把小脑袋探出来，用圆溜溜的眼睛看着四周，似乎在侦察敌情，又过了一会，还没动静，便又去玩耍了。

小乌龟真可爱，我喜欢小乌龟。

乌龟初中作文 篇6

我家养了一只小巴西龟，它很小可以放在我的手掌上。它有又绿又圆的坚硬外壳，和白色的硬肚皮。它的外壳上和肚皮上都有相对应的'梯形花纹。

它的四条腿和头连在外壳和肚皮的中间，好像穿上了一件绿色盔甲，这其实就是它的保护层。小乌龟走起路来很慢很慢，如果遇到“敌情”，它就将软软的身体缩进那硬邦邦的外壳里，这样就可以逃避危险了。

我的这只小乌龟是食肉动物，妈妈每天都买一些小鱼虫给它吃。我的这只小乌龟很有灵性，每当妈妈做饭切肉的时候，它就把上石头，伸长脖子，好像在说：“我要吃肉！我要吃肉！”每次喂它4-5块肉它都可以全部吃掉，我看到它每次都把我喂它的食物吃光，我就非常高兴。

可这只小乌龟突然有一天喂它什么都不吃了，只是趴在石头上晒太阳，我想小乌龟是不是生病了？看着它连续几天没有吃东西了我很担心，我就把这几天的情况告诉了爸爸，爸爸听后告诉我不用担心，小乌龟不是生病了，而是进入了冬眠期这个时候它什么都不吃，直到有一个节气叫“惊蛰”的时候它才会再吃东西恢复以往的好胃口，噢！这下我就放心你了，真有意思！

这只小乌龟给我带来了很多乐趣，我们全家都特别喜欢这种小乌龟。

这篇文章，首先对乌龟的外形进行了描写，接着通过写乌龟在生活中两件事情，写出了小乌龟的活泼可爱，表达了“我”对于乌龟的喜爱之情。作为三年级的学生，文章语言通顺流利，结构比较完整，是篇不错的文章。

乌龟初中作文 篇7

有一天晚上，吃完晚饭，我闲着没事，便和爸爸出去逛夜市，我看到一个专卖小动物的地摊。我发现一只乌龟非常地可爱，它把头翘得高高的，四肢和尾巴全都缩进了龟壳，它还非常懒惰呢；我才看了它一会儿，它就昏昏欲睡了，它的性格简直和我一模一样。我便要爸爸掏钱买下了它。在回家的路上摇要晃晃的，可他还是一动不动地睡在袋子里面，我还给它起了一个好听的名字叫"小强"。

这只小乌龟的身体结构非常有趣，它身上的那些甲壳非常容易让人感觉到以前士兵穿的铠甲，它是多么地像一个小士兵啊。它有许多尖锐的.爪子，如果把它放在你的腿上，那它会毫不客气地施展它的武力绝招"疯狂乱抓"把你的腿抓出裂痕，它才会罢休。它还有一条短短的尾巴，如果你想抓住它的尾巴它就一缩，再把头转过来用爪字把你的手指抓一下，保证让你疼得哇哇叫。如果你把它翻过身来，它就会拼命挣扎，用头顶着地，一只前爪和一只后爪撑着地，另外两只爪子在空中挥啊挥，最后，终于翻过来了。

他还非常聪明呢，有一次我把它放在盒子里，喂他肉吃。他先把小片的肉吃下去，有些肉片太大，他就用爪子把肉撕碎，然后再细细地品尝。 这就是我的朋友“小强”。

乌龟初中作文 篇8

小乌龟余姚市新城市小学303班钟艺伦我家养了一只小乌龟，它长得非常可爱。你看，那双绿豆一般大小的眼睛不时的看着我，仿佛正盼着我多给它找几个伙伴呢！脸的两旁各有一个朱红色的`小圆点，好像是刚刚化妆过的新娘子。四条腿一缩一缩的，好像正在给我们指挥呢！尾巴分明就是一段绿色的绳子，摸上去非常光滑。小乌龟不仅外表美，而且还很活泼调皮呢！一直在水缸里爬个不停，就像饿了三天三夜一样，正想逃到外面去找吃的。有时会从水缸里爬出来，用头顶你的脚后跟，吓你一大跳。玩累了，它就会抬起头，仿佛在说：小主人，我饿了，给我点吃的吧！这时候，我就会扔给它一条活鱼，它就会追着鱼跑，好像在玩老鹰捉小鸡一样。捉住了，它就会躲在水缸里，趁你不注意，偷偷地把鱼吃掉，吃得不够时，抬着头，伸

着长长的脖子，张着嘴，两眼一眨一眨地看着你，好象在说：“小主人，我还没吃饱呢！”爬了一天也该休息了，晚上睡觉，把头脚缩成一团，睡得可香了，你把它拿起来它也不知道，

不过一到早上，它就醒来了，相信你醒来时，它早已经醒来，又在那水缸里爬来爬去了。小乌龟呀，你和你的名字一样活泼，你的心也和你的名字一样纯洁，你真是我们家的小天使呀！

乌龟初中作文 篇9

人生或许是一个过程，在这个过程中有失败，有成功，有快乐，有悲伤，有悲欢，有离合……对于学习生活和理想追求等等而言，有的人扮演着乌龟的角色，有的人扮演着兔子的角色。说起乌龟，人们最先想到的自然是它的胆小缩头；茫茫人海，兔子世界，我甘心做一只乌龟。

今天是去学校领试卷的一天，当然“祸不单行”，它们是组团来的——和开家长会拉着小手一起来的。

回首昨晚，星光灿漫，去姨妈家吃饭，惆怅挂断……让我遂想起考语文的时候考到的一个“舟”的句子：只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。

这个句子又一次勾起了我的“思念”：明天领试卷；又想快点领了试卷，又害怕领试卷时父亲与我的表情，害怕父亲的眼会像凝固了一般死死地盯着我不放……想想这些，真是说不出来的愁滋味啊。

考试之前我是不紧张的，然而现在我害怕我最看重的语文学科考不好。

表姐早已大学毕业，我顺手拿出书包里的答题卡，姐姐接过我的语文答题卡，只是轻轻的用眼睛扫了一眼；问道：“作文多少分？”

我死气沉沉的、爱搭理不搭理的说：“５０！”

“要是我啊，给你得３８分就不错的了。”说这话时候，姐姐的脸上没有一丝丝表情，像是一块木头；让我遂想到我们语老上课时候的'表情，心里不断的打着寒噤。

连忙缓个神来说：“哎、哎、哎……老姐，我的作文可是得４４分的呢！”

实话说，考场作文没好好写，我把时间给了阅读理解。

似乎听姐姐在说：“妹子，勇敢面对，接受现实，别做缩头乌龟。”

……终于，今天走进教室，嘴角少了一弯弧度，少了“慧”眸一笑；老班在讲台上割着成绩，这个我是知道的：老班把成绩割成小条条发给家长；老爸比我还急，好几次想让我去看看成绩，我只是装作若无其事的样子。

“王雪慧，快来和我帮帮忙！”老班叫我了，桌子又是在第一排；于是跟老班去弄成绩。我的手颤抖抖的，心似乎也在颤抖，终于鼓起勇气，拿起成绩单：语文95，没优秀啊！

……回到家，跟语文老师老蔺唠了一番。

作为一个文学爱好者来说，敏感是有的；我自然知道我的缺陷在何方；再者说，老蔺也是我两年的语文老师了，毫无理由说他最了解我。

我承认我的作文没好好写；阅读理解我倒是花尽了心思；基础知识一直都很弱。文言文还是可以的，古诗文最差。

语文老师突然说：“那天跟你语文老师一块吃饭，我对你的评价是：乌龟是可怕的，它虽然爬行慢，但是你一闭眼，它就跑你前面了。我们害怕的不是兔子，而是乌龟。”看到这些话，心里倒是很明白，不用去挖掘，我自然知道：那是周五的大课间，在背《呼吸》（全名《让读写像呼吸一样自然》），默写的时候，老师见我无从写笔，走到我的桌子前对我说了一番话：“真不相信你背不过……”还有一次午读默写古诗词也上演了这一幕。

记忆中似乎还有一次：老师让我翻译文言文《送东阳马生序》的第一、二段，当时很是吞吞吐吐，自然我理解的也很慢。

老师还说：“你学习中确实表现很慢，记忆慢，理解慢……这不是坏事。上帝为你关上了门，却为你打开了一扇窗。”是啊，我是一个很慢的人，接受新的事物慢，适应新的环境慢……霎时想到了当红少年偶像组合——TF的歌曲：“右手左手慢动作……”

或许理解我的人认为我很慢，也的确如此；或许理解我的人认为我并不快乐，整天笑哈哈只是我的表面，也正是如此。

茫茫人海，兔子世界，我是一只小小的、不起眼的乌龟。

遂想起《龟兔赛跑》的故事：兔子嘲笑乌龟的步子爬的慢，但是他笑了，说总有一天他会和她赛跑，并且赢他。"快点"，兔子说，"你很快会看到我是跑的多么的快"。他们打算马上就开始比赛。乌龟拼命的爬，一刻都不停止，兔子认为比赛太轻松了，他说他先打个盹，然后很快的可以追上乌龟。同时乌龟坚持爬行，当兔子醒来跑到的时候只能看着乌龟在他前面到达终点。说明稳扎稳打终能胜利。

我甘心做那只乌龟，一只不炫耀的乌龟，一只默默学习的乌龟，一只胜不骄傲，败不悔的乌龟……

乌龟是可怕的，它虽然爬行慢，但是你一闭眼，它就跑你前面了；我们害怕的不是兔子，而是乌龟。

做一只乌龟倒很幸福，茫茫人海，兔子时间，我愿做那只乌龟。