熊猫小学作文(精选七篇)

熊猫小学作文合集七篇7篇(经典)

在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的熊猫小学作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

熊猫小学作文 篇1

今天早晨，我们班全体同学、老师以及教官坐车到成都市熊猫基地参观。车很快到达了目的地。一下车，我们就看见许多大熊猫的牌子。沿路往里走，路两边种了一排排高大的绿树修竹，真是好风景！走了一会儿，我们就看见了我国的国宝——大熊猫。大熊猫胖胖的，眼睛上有两个黑眼圈，还长了一对黑耳朵，头和身子是白的，四肢是黑的，它的尾巴很短，真是难以置信。

这些熊猫中，有的手里拿着竹子，正津津有味地吃着；有的手中拿的竹子太长，就一只手拿着竹子的一端，另一只手拿着竹子的另一端，只听啪的一声，就把竹子折断了，便开始吃了起来；有的怕晒太阳，躲在几颗竹子下面打盹；有的在树上呼呼大睡。他们的.样子真是又聪明又可爱。这里的大熊猫都是有名字的，有的叫成功，有的叫小丫头，有的叫庆贺，有的叫勇勇，真好听！

我们吃完午饭后，又去看小熊猫。小熊猫比大熊猫小一些，全身皮毛都是棕色的，还长了一条长长的尾巴。有的小熊猫在树上玩耍，有的小熊猫在地上嬉戏，真是可爱极了。

时间过得真快，该回家了，我们依依不舍地坐车离开了熊猫基地。这次参观活动真有意义！

熊猫小学作文 篇2

熊猫是世界上最珍贵的动物之一。熊猫的家主要在四川、甘肃、陕西省的各个山岭里，数量十分稀少，属于国家一级保护动物之一，被人们称为“国宝”。

熊猫一竹子为主食。它们最喜欢吃箭竹了，他们吃竹子是先剥皮，看看有没有纤虫，经过一番检查之后，才可以吃的。

熊猫刚出生只有150克左右重。相当于妈妈体重的千分之一。但是，过了一个月以后，熊猫的体重可达2公斤，过三个月后，体重可达5、6公斤重了。

妈妈经常把熊猫宝宝搂在怀里，轻轻地抚摩，外出时也会把小熊猫叼在嘴里，或使用背驼着。迈着瞒姗的步子走来走去，熊猫母子也经常嬉戏玩耍，高兴的时候，也会在平坦的地上翻筋斗。非常亲热的。

熊猫的.毛又黑又亮，毛茸茸的面孔上嵌着一对黑乎乎的眼睛，好似戴着一副墨镜，可爱极了!再加上一身黑白相间的毛，更显的美丽了!

熊猫睡觉时，腹部朝天，有时，它还用前爪轻轻地拍着肚子，也有时它会翻一个身，用前爪揉揉惺忪的眼睛，然后伸个懒腰。好像人的样子似的。

等小熊猫四、五个月大时，熊猫妈妈就会教小熊猫爬树、洗澡、游泳剥食等本领。

长大以后每天要吃20公斤的箭竹，有时我也会捕捉竹林里的竹鼠“美餐一顿”哦!

熊猫完全长大后身体软胖，四肢粗壮，身体长约15米，肩高约70——80厘米，体重约70——125公斤。

小朋友们，听了我的介绍，你应该更加了解熊猫了吧!

熊猫小学作文 篇3

我在小学中印象最深的一副画面就是：教室中一个瘦弱的同学飞快奔来，然后呈弓步向后滑行，左手撑窗台，然后右手打开左侧的柜子，又飞速取出一个饭盒袋，关上柜子门后又跑走。

这奇怪的画面常在我们校园中许多班的放学时间出现。而这个活动的创始者正是我们班的。

我们的教室左侧有一排柜子，是同学们存放闲物、饭盒的。平时放学时常听见一个正在理书包的人对另一个人说：“喂，帮我拿一下饭盒，xx号，谢了。”这在我们班，也成了个传统，人人为我，我为人人，直到那天。放学前一节课后，一同学突然站起来大叫：“乡亲们！以后饭盒就叫我来拿了！”大家根本不屑一顾，只当疯言疯语，根本没几人理会他，只有平时与他比较要好的几个围了上去。

放学铃响后，老师一交一代了几句回了办公室了，一位与那名同学关系好的突然叫了起来：“熊猫xx号柜！”我们听得一头雾水，但只见他飞快地跑去，拿了饭盒就往回跑，给了那同学，那位同学得意地看了我们一眼，敢情是在打广告呢！不过我们似乎也明白了，都站着喊起来：“熊猫xx号柜！”“熊猫xx号柜！”那同学与几名疑似“员工”的同学则飞快地动起来了，惹得其他班的'同学纷纷驻足痴望……

经过几个星期的发展壮大，他旗下的员工已有七八人了，包揽了班中大小跑腿的事务。而他的事迹被我写成文章后，竟在校红领巾广播站播出后，自然是名声鹤起了……

其实，美丽的人格并不一定要像吴菊萍阿姨，吴斌叔叔那样的摧枯拉朽；也不一定要像大地震中的伟大母亲、教师一样的大无畏。人们所需的美丽，只是在平凡中那些许心底的热度。

熊猫小学作文 篇4

人的一生也许会活得非常精彩，但是挫折会击退大多数人的意志，所以我觉得做人太累了。有人会说：做人太容易了，一天吃三顿饭，再想办法打发剩下的时间，一天就过去了。但是我觉得做人很累，有时恨不得变成一只熊猫，无忧无虑的生活，也不用为明天忧虑。

我之所以想做熊猫是因为人类的思想太累太复杂了，今天干什么就会想明天干什么，而熊猫只知道吃饱了就睡，而且也从来不用去想明天干什么，明天去哪里，只要把今天的事办完就行了。

相信有很多同学都想做一只平凡的熊猫吧！熊猫的无忧无虑更加突出了人的忧愁。再加上来自父母的压力——各种特长班。虽然我知道你们是在为我着想，但是如果你们换个角度想一想，每一个人都想回到童年是因为童年的自由、快乐，如果每个人的童年都被特长班霸占，那么我们小时候和成年又有什么区别呢？

所以各位家长，你们如果想让自己的孩子开心、健康成长，就放弃那些特长班，让每个孩子都有一个属于自己的欢乐童年，让我们有一个像熊猫一样无忧无虚的.童年。

如果您觉得孩子就应该从小教育，报些辅导班是为他们自己好。您这样想没有错，但是你们应当适当给孩子放松一下，让孩子有玩有学，这样就会事半功倍。如果您小时候被不愿意做的事情填满一整天，您是否也不愿意？

各位父母，如果你们想让孩子有一个快乐，值得留恋，值得回忆的童年，那么请你们“手下留情”吧，不要因为孩子有一门功课不好而让我们几乎忘了玩是什么意思。

如果你们真的是为我们好，就请你们让我们拥有一个无忧无虑的童年吧！

熊猫小学作文 篇5

今天，我们班来了一只胖乎乎的“大熊猫”。手里拿着一根嫩绿的竹子。可惜的是它没有嘴巴，两颗大眼珠可怜兮兮地望着我们，仿佛在说：“小朋友，来帮帮我吧，帮我把嘴巴贴上吧！”

“同学们，今天我们来一场比赛，给熊猫贴上嘴巴，让它能吃到美味可口的竹子好不好？”老师微笑着说。原来这堂课是让我们帮这只可爱的“大熊猫”贴嘴巴呀，我恍然大悟。大伙认真地听完比赛规则，趁着比赛还没开始，同学们个个磨拳擦掌、跃跃欲试想先练练手，找找感觉，好让自己能在比赛中又快又准确地帮大熊猫贴上嘴巴，让它吃上甘甜的竹子。

在一阵阵欢笑声中，终于轮到我上场了。当我戴上眼罩的一瞬间，四周一片漆黑，伸手不见五指，仿佛掉进了无边的黑洞一样。我按照比赛规则转了三圈，顿觉天旋地转，东南西北都分不清了。我努力地站稳身体，甩了甩头，让自己镇定下来，我摸了摸身边的桌椅，凭感觉慢慢的、小心翼翼地前行……终于我摸到了白板！我双手在白板上不停地摸索着，脑袋里努力地回忆着大熊猫的位置。当我打定主意，屏住呼吸想把嘴巴贴上去的时候，原本安静的教室响起了杂乱的指挥声：“上！上！”“不对，过了！下！下！”“哎！往左！右！往右……”在同学们七嘴八舌地指挥下，我忐忑不安地把嘴巴贴上了白板，指挥声在一霎那停止了，接着便传来同学们地哄堂大笑。我心里咯噔一下，顿感不妙，迫不及待地摘下眼罩，啊～，嘴巴贴在鼻头上了！我摸摸鼻子，在同学们的笑声中失落地回到座位。

又有几位同学铩羽而归后，何宇轩最后一个上场，我们把希望都寄托在他身上。只见他从容地戴上眼罩，就地转了三圈，不慌不忙地移步来到白板前，我们眼睛一眨不眨地盯着他，他仔细地摸了摸白板，确定好位置，在我们还来不及出声时，果断地一贴，呀！他把嘴巴准确地贴在了熊猫鼻子底下，成功了！那只憨态可掬的`大熊猫更加生动了。同学们欢呼雀跃非常开心。

在欢声笑语中，比赛结束了。虽然我没有赢得比赛，但是我很高兴，因为大熊猫在我们大家的共同努力下终于找回了嘴巴。那白板上的大熊猫仿佛正在津津有味地吃着鲜嫩爽口的竹子，我的心里也美滋滋的。

熊猫小学作文 篇6

小熊猫的名片 大家好，我叫小熊猫。我还有一个英文名叫panda。我可是国家一级保护动物哦！我有一身黑白相间的颜色，一个圆圆的`小脑袋，两只黑黑的耳朵，两个眼睛水汪汪的，眼睛的外匡像个黑眼圈，嘴巴小小的。我的身体又胖又圆，像个小皮球。

我们靠竹子为食物，我们喜欢在竹林活动。因为这样就不会被人发现了。我还要告诉你们一个秘密哦！我们熊猫的粪便是翡翠色的，还有一股竹子的清香味呢！那是因为我们吃的竹子还没有完全消化，所以我们的粪便有一股竹子的清香味。 我们熊猫还是食铁动物呢！如果实在找不到竹子吃了，我们就会吃铁。怎么样我们熊猫很可爱吧！

熊猫小学作文 篇7

我以前从来不相信有长得像动物的人，可自从看到他以后，我相信了，而且还是国宝级的。

他的眼睛小小的，耳朵也小小的，鼻子纯粹就是一个熊鼻，他的眼睫毛短短的'，眉毛也粗粗的，是传统的浓眉小眼，嘴呢，大大的，里面的牙齿更是参差不起，还戴了一个牙套，他们都管这叫钢牙，至于他的头发，断断的，又是起来的，下巴一点也不尖，下巴上长了几根毛，看起来贼眉贼眼的。他很幽默，我记得他有一句名言，我不是一个随便的人，我随便起来不是人，他很喜欢讽刺人，这一点是我所不喜欢的。

他是一只披着羊皮的狼，为什么这样说呢，那是因为他才来我们学校的时候人很老实，可就在我们玩熟了过后，他的狼性就一点一点的显现出来了，在寝室的时候，他突然不知道为什么狼性大发了，把谭抱起来，就开始了一系列的蹂躏谭的动作，非常之残忍，他把谭抱起来，转了几圈，在把谭放在地上压在他的身上，可想而知，那就好比一只大象压在一只蚂蚁的身上，最后谭被摧残在地上起不来了，熊猫就躺在床上哈哈哈哈的大笑，说，今天弄安逸了，明天继续。

他——就是这样一个人！