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熊猫小学作文【推荐八篇】

2025-06-05 09:09

熊猫小学作文汇总8篇8篇(精选)

无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的熊猫小学作文9篇,希望能够帮助到大家。

熊猫小学作文 篇1

湛蓝的天空下,两排鲜嫩的竹子张开了惺忪的眼睛,伸了个大懒腰,好像起伏着大海的波涛,和煦的阳光从竹林的叶片枝干中洒下千丝万缕的金线。我们背着包穿梭在两排竹子间紧夹的一条幽径而上,随着长龙般的队伍,我们的秋游拉开了帷幕。

走进熊猫世界,一眼就看见一只“大熊猫”,坐在丛中快乐地品尝着竹子的甜美味道,一“看”到我们,又仿佛害羞地躲在叶子后偷笑。

同学们激动、欢喜的心情感染了前方的一只大熊猫。它抱在一根树桩上,衣着独特:头和身躯呈现乳白色,四肢和肩膀是黑色的,头上又有一对黑耳朵,两个黑眼圈活像戴上了一副墨镜,圆圆的眼睛跳望着我们,圆滚滚的肚子,大大的脚丫摇摆着。我们将这滑稽可爱的一幕永远地记录在相机里。

前方正围着一大群人,个个踮着脚,伸着头,大家纷纷赶上去。原来大家争着要一睹明星熊猫的容颜。没想到过了许久,只见一根大木桩里丝毫没动静,看到这么大的阵容可把它吓着了。大家只好撤退。

我们又到了小熊猫馆。看到它们,一些同学发出惊喜的叫声,这小家伙的的相貌更为奇特:两只白色的尖耳朵,小巧可爱,一双美丽的'眸子活像两颗黑宝石镶在灰白相间的脸上,嘴巴和鼻子想被罩上了白膜,有几分小狗的摸样,一条长尾巴深浅颜色相错着,显得格外的“萌”。其中一只表演了精彩的节目:一会儿轻松自如地上下楼梯,一会儿双脚站立眼神充满哀求,一会儿手扶秋千一副惬意的摸样,一会儿在吊环上做着堪称专业的体操动作,一会儿用那蓬松灵巧的尾巴越过一个个“小红旗”……引得观众连连叫好。

接下来我们去往熊猫世界博物馆,里面的标本数不胜数,这些珍奇异兽让我们大长见识。

秋游活动接近尾声,我们依然怀揣只激动喜悦的心情,在一片空地上,我们开始了各自的“野餐”。这欢乐的时光将永远定格在我们的脑海里!

熊猫小学作文 篇2

小熊猫8岁生日了,那么小熊猫生日得到什么礼物呢?但是小熊猫在生日的晚上却做了一个十分奇怪的梦,到底是一个什么样的梦呢?

今天是小熊猫的八岁生日,它的.爸爸、妈妈和奶奶分别送给了它一个老虎玩具、小兔玩具和小狗玩具,小熊猫开心极了!

晚上,小熊猫把玩具们放在自己的床头上,然后就睡着了。突然,小熊猫做了一个梦:一天,一只老虎在森林里散步。突然,老虎发现前面不远处有一只兔子,于是,它想:我真有口福啊!没想到一出来就遇到了一只兔子,我一定要把它抓住,做我的美餐!接着,老虎就向兔子猛扑了过去,兔子一下子就被老虎抓住了,兔子大声喊:“救命啊!救救我!救我啊!”声音传到了小狗的耳朵里,小狗心想:一定是老虎使的坏,我得拿一个机器鹿,把老虎的视线钩过来,救出兔子。

于是,小狗就带着机器鹿飞跑过去,眼看老虎就要把兔子吃掉了,小狗立刻拿着遥控器遥控机器鹿到老虎身边。老虎看见了看见了机器鹿,心想:鹿的肉比兔子的肉好吃多,且肉也多,要不我去抓住鹿,吃鹿的肉?于是老虎就放掉了兔子,张开大嘴猛地扑向了机器鹿,老虎用力一咬,牙齿就全掉了,接着鲜血就冒了出来,老虎痛得吼吼直叫。

兔子和小狗也开心地笑了。

熊猫小学作文 篇3

我喜欢的动物有许许多多,有小狗、老虎、猴子……但我最喜欢的动物就属熊猫了。

大熊猫是一种可爱的哺乳动物,它的耳朵黑黑的,长在头顶上,显得特别引人注目。眼睛小巧玲珑的,周围有些花纹,就跟黑眼圈似的,身体是黑白相间的.。形状跟熊差不多,但是要略小一些。四肢也是黑的,而且铿锵有力,可爱极了。

中国最早的熊猫是吃肉的,由于历史的变化,熊猫也发生的变化,变得喜欢吃竹子起来。熊猫喜欢吃的竹子可多了,有冷箭竹、八月竹、石竹、筇竹、大叶筇竹……它每天吃掉十二到三十八公斤的竹子,比兔子的食量大很多。它可以在十分钟内将一根竹子吃完。这么惊人的速度,怎么能不让人佩服呢?

熊猫不但有着惊人的吃饭速度,而且它还是中国的国宝呢!熊猫在地球上生活八百万年,所以被人们称为活化石。熊猫平均寿命是二十五年,当母熊猫要繁殖时,它会找一个天然岩洞,里面有母熊猫精心铺垫的树枝和干草,舒适极了!已知中国有一千五百九十余只,是中国一级保护动物。所以人们要行动起来,不要再让它们受到伤害了。

这么可爱的熊猫,怎么不让人发出对它的赞美与喜爱之情呢?

熊猫小学作文 篇4

我在小学中印象最深的一副画面就是:教室中一个瘦弱的同学飞快奔来,然后呈弓步向后滑行,左手撑窗台,然后右手打开左侧的柜子,又飞速取出一个饭盒袋,关上柜子门后又跑走。

这奇怪的画面常在我们校园中许多班的放学时间出现。而这个活动的`创始者正是我们班的。

我们的教室左侧有一排柜子,是同学们存放闲物、饭盒的。平时放学时常听见一个正在理书包的人对另一个人说:“喂,帮我拿一下饭盒,xx号,谢了。”这在我们班,也成了个传统,人人为我,我为人人,直到那天。放学前一节课后,一同学突然站起来大叫:“乡亲们!以后饭盒就叫我来拿了!”大家根本不屑一顾,只当疯言疯语,根本没几人理会他,只有平时与他比较要好的几个围了上去。

放学铃响后,老师一交一代了几句回了办公室了,一位与那名同学关系好的突然叫了起来:“熊猫xx号柜!”我们听得一头雾水,但只见他飞快地跑去,拿了饭盒就往回跑,给了那同学,那位同学得意地看了我们一眼,敢情是在打广告呢!不过我们似乎也明白了,都站着喊起来:“熊猫xx号柜!”“熊猫xx号柜!”那同学与几名疑似“员工”的同学则飞快地动起来了,惹得其他班的同学纷纷驻足痴望……

经过几个星期的发展壮大,他旗下的员工已有七八人了,包揽了班中大小跑腿的事务。而他的事迹被我写成文章后,竟在校红领巾广播站播出后,自然是名声鹤起了……

其实,美丽的人格并不一定要像吴菊萍阿姨,吴斌叔叔那样的摧枯拉朽;也不一定要像大地震中的伟大母亲、教师一样的大无畏。人们所需的美丽,只是在平凡中那些许心底的热度。

熊猫小学作文 篇5

为大熊猫设计的一张名片:

我的名字叫大熊猫,我是国家一级保护动物,号称“国宝”。我呢,是属于熊科的,身体长120到190厘米,尾长10到20厘米,体重85到125千克。

我刚生下来时候的样子不是黑白色的.,而是粉色的,大小只有大人的手掌那么大,体重只有几十克。四川,就是我的家乡。

平时人们口头说上说的“熊猫”则是错误的叫法,事实上,根本不存在“熊猫”这种动物,大熊猫才是我们国家的国宝,小熊猫则是另外一种动物。

你们可千万不要说错呀!

熊猫小学作文 篇6

大熊猫是我国的国宝,它们非常的逗人喜爱。最近,我就来到大熊猫之乡——成都的熊猫基地参观。

走进大熊猫基地的大门,我就看见了一团团的“浓雾”从身边散发出来,可能在增加湿度。接着,我发现两旁的竹子都向中间倾斜,形成了一座巨大的“拱桥”,供游客乘凉。随后,我们来到了大熊猫纪念馆。我们先是观看了有关大熊猫繁殖等视屏,然后,我开始玩这里的小游戏:模仿大熊猫发出声音,给熊猫找新娘等等。

接着,我们来到了大熊猫的“别墅”:每只熊猫有大约15平方米的“室内住宅”和有好几个客厅那么大的“室外花园”。它们有时顺着花园里的木头柱子爬上几米高的架子,在上面爬来爬去的。而在室内,它们经常绕着玻璃窗户走,好像在给人们展现它可爱的一面。随后,他会抱起中间的竹子,津津有味地吃起来。

我们再往前走,便来到了幼年大熊猫的基地。你可别称呼他们为“小熊猫”。因为小熊猫是另外一种熊猫。我本以为会看到个头不小的、白黑相间的幼年大熊猫,没想到却看到了老鼠那么大的粉色“迷你小猪”。后来才知道,大熊猫的幼崽就是这些毛茸茸的小家伙。我来到了另一个房间,突然发现这里的.幼年大熊猫个头比之前大多了,并且也已经变成了黑白相间的。很难令人想象不过比“小猪”大了不到一个月的幼年大熊猫。

最后,我们来到了小熊猫的豪宅。但它们却是许多只生活在一起的。这些小熊猫棕白相间,非常的可爱。不过,这些小熊猫和大熊猫不一样,产下时就已经有了鲜艳的色彩。

成都大熊猫基地是熊猫的“庇护所”,照顾和关心着每一只熊猫。

熊猫小学作文 篇7

大熊猫是动物中的大明星,它那憨厚可爱的样子十分惹人喜爱,全世界各地都有它的粉丝。

大熊猫全身只有黑白两色,虽然没有艳丽的色彩,但这一点儿也不妨碍它成为人们的偶像。它长着一个圆滚滚的脑袋,真像一个大皮球;它的脸上有一对小而有神的眼睛,只不过因为外面有一个大大的黑眼圈,人们才觉得它的眼睛很大。它的身体白又胖,肥硕的肚子引人注目,更增加了它的可爱指数,不知道有多少人梦想着抱抱它呢。它的黑色四肢又粗又壮,撑着它那白色的胖身体,行动起来虽有些笨拙,但吃起竹子来四肢协作,非常灵活。它的身体后方还有一个毛茸茸的.小尾巴,像一个黑色小毛刷。

大熊猫爱吃竹子,但并不是所有的竹子都吃,它只爱吃箭竹哦。在遇到危险时,它能很快地爬上树,出乎你的意料吧!除了寻找食物和吃东西,它剩下来的大部分时间都在睡觉,睡觉时它把笨重的身体摆成各种各样的姿势,更显得可爱了。

大熊猫的家乡在四川,你可以到那里去找到它;如果你没时间,就到各城市的动物园里去寻找它的兄弟姐妹吧!

熊猫小学作文 篇8

熊猫是国家一级保护动物。它的身体有两种颜色,一种是黑色,一种是白色。虽然,颜色不是很鲜艳,但是,我还是很喜欢它!

有很多人说,熊猫喜欢吃竹子,但是,我却知道,熊猫的祖先是吃肉的!

熊猫不喜欢和别的`熊猫住在一起,所以,熊猫宝宝两岁以后就离开了妈妈。

熊猫吃东西的时间比睡觉的时间还长,很有趣吧!而且啊,熊猫和猫一样,夜晚眼睛特别的亮,可厉害了!

熊猫的家乡在四川的森林中,那里有一大片一大片鲜嫩的竹子。只是,现在已经被破坏了,熊猫也处在了灭绝的边缘。

同学们,你们喜欢熊猫吗?喜欢的话,就和我一起行动起来吧:保护环境,给大熊猫留一个温暖、绿色的家!

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