为研究放弃了专科进修

为研究放弃了专科进修

我的作文教教学及研究故事系列之九为研究放弃了专科进修暑假要开学了，提前三天到学校。我拿着我的“改革计划”找到校长，想说明我的意思，并要求我去教三年级——我要从头开始，一直教四年。但是，没等我开口，校长先说话了：县里给了两个电大免试入学视听生的指标，我想让你去，你年青，应该多学一点啊。我一听，明白了校长的意思。但是，我犹豫了——我还想搞实验呢。校长看我不痛快，问我怎么，不想去？我说明了我的意思。校长想了想，说：这样吧。你在考虑一下，这样的机会难得呀。不过，你搞实验，我支持你。知识，你只能从四年级开始来，三年级那几位老教师教材熟悉，我不想让他们改教四年级了。我想了想，行，四年级也行。我私下里想：那我就补课呗。就这样，我放弃了进修，专心致志地从四年级开始，搞起了我的作文序列化训练的试验。