六一的作文(精选三篇)

六一的作文【集合3篇】

在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的六一的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

六一的作文 篇1

六一节快到了，外婆笑嘻嘻地说：“逗逗，你想要什么礼物呢？”我说，“不用了，我只想听听外婆小时候六一节是怎么过的？”

外婆说：“那时个，我们很穷，六一节只能约同学，去大自然玩，到城皇山上的十二生肖石，比谁走得快，在公园里玩捉迷藏，躲在洞里不出声，但常常被发现。当时虽然穷，但我们玩得很开心呀。可能你们会觉得这很无趣，但我们只想着这些好玩的，没有更先进的东西玩。”这时，一旁的妈妈一拍手说：“我小时候的六一节过得也很快乐，学校会放半天假，在学校的半天是游园活动，有夹弹子 ，贴鼻子，猜迷语等等，都是我们喜欢的小游戏。下午的半天，我就去少年宫，里面什么都有，有登月火箭，有练武场，每次都玩得满头大汗，但又兴高采烈。我还会到海丰西餐厅去吃冰淇淋，在当时这个冰淇淋的档次相当于现在的'哈根达斯。逗逗，现在生活条件比以前可好太多了，你的六一节可以过得丰富多彩了，当时我们根本没想过现在你们有这么幸福。”我又对妈妈说：“在我当爷爷的时候，我的孙子也会认为我们的六一节过得很单调了。”

社会正在快速前进，只要我们想得到的，就没有做不到的。我们有这么好的学习环境，更要发奋图强，为祖国的建设添砖加瓦！

六一的作文 篇2

今天是六一儿童节，我们学校隆重举行庆祝活动。

上午，同学们兴高采烈，早早来到校园，彩旗迎风招展，教学楼上挂着红色的大气球，就像一个个大红灯笼，喜庆吉祥。

大会开始，首先给优秀老师和优秀学生颁奖。当我看到自己班的老师和同学上台领奖时，我心里很自豪，我为他们使劲地鼓掌。忽然，我的手有点不自然了，心里涌起一阵惭愧：为什么自己没得奖，别人得了奖？我暗暗的下定决心，以后一定要好好学习，抓紧每一天，争取下一次站上领奖台，要给爸爸妈妈争一口气。

最激动人心的就是表演节目了。同学们精彩地表演了《好日子》、《剪纸姑娘》等。我最喜欢的是《歌声与微笑》这个合唱。演员们站成一个方阵，男生穿雪亮的`白衬衫，女生穿漂亮的连衣裙，红扑扑的脸蛋，就像一朵朵怒放的鲜花。他们唱得很有激情，忽而雄浑有力，如排山倒海；忽而清新激越，似鹤唳九霄。我们鼓掌鼓得把手都拍麻了。

时间过得太快了，眨眼睛庆祝活动已经结束了，大家都恋恋不舍的离开了校园

六一的作文 篇3

今天是“六一”节，是小朋友自己的节日。

早上，我到学校看表演。到了学校，陈老师打开电视，同学们安静地坐在自己的座位上看着节目。

下午，爷爷带着我和同学夏天一起去青少年活动中心玩。青少年活动中心人山人海，很多小朋友在那里尽情玩耍。那里的游乐项目很多，有：智慧圈、老鼠爱大米、吹蜡烛等等。我玩了很多项目，也得到了很多奖品。

我最喜欢的是“打高尔夫球”和“双管齐下”。打高尔夫球是叔叔把球放在球棒边，我两手握着球棒，把球慢慢地推到球筐里，球一下子就滚进去了。我当时的心情一下子就放松了很多。叔叔还发给我一个大大的奖品。

“双管齐下”是用左右手各拿一支钩线笔，同时写同一个字。左手写的时候，手动得比较困难，字也写得很难看，弯弯曲曲的，右手写的'时候，比较轻松，字也写得比较好看，端端正正的。我的眼睛一会儿看左边的字，一会儿看右边的字，眼都看花了。用了半分钟，才写了8个字。不过我还是得到了三个奖品呢！

我喜欢“六一”节！更喜欢“六一”节的游园活动。