快乐的六一作文【实用15篇】

【精品】快乐的六一作文15篇

在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的快乐的六一作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

快乐的六一作文1

我心中的“六一儿童节”是一个令儿童们无比向往的节日，那天所有人都开开心心、高高兴兴，没有任何烦恼的“开心之日”。

我希望那天，所有的'家长们都会给孩子们一些钱，让他(她)们买些自己喜欢的食物或物品业;没有任何作业，告别平时沉重的学习压力;游乐场可以免费开放，供孩子们游玩;新华书店可以让孩子们免费领取想要的课外书籍;学校的电脑室可以让孩子们玩上半个小时;老师们创建各种兴趣小组，让有不同兴趣的孩子踊跃参与;老师带领学生们到野外一起爬山、野炊或组织学生们到别的学校参观，告别在校时的约束，像朋友一样坐下来，共同分享自己的开心事;医院可以免费为孩子们检查、治疗;所有商场都可以为儿童们提供学生用品打折活动;与孩子们共同分享自己的好东西，并把一些自己不用的东西赠送给有需要的孩子们;大人们尊重、爱护儿童，让孩子们在温暖的阳光下快乐成长。

这就是我心中的“六一”，我期盼这一天早点到来。

快乐的六一作文2

终于到六一了，我期盼已久的“夜宿书店”的活动终于开始了。

我和妈妈来到文华书店，换好衣服后，坐在椅子上。这时，从后台走出一位主持人，她说：“接下来，让我们静静地欣赏这个节目——《青蛙与男孩》。”他们演得既精彩又认真。剧演完后，台下响起了一阵阵掌声。主持人走上台来说：“你们知道这部剧的作者是谁吗？”我们齐声答道：“不知道！”“有请我们的作者萧袤老师上场。”话音未落，只见萧袤老师走上台来，我们拿着刚发的`《青蛙与男孩》的书，上台找萧老师签名。老师还带来了猜甲骨文的游戏。

不知不觉，就到晚上了。黄老师让我们围成了一个圆圈，然后拿来了三个包，教我们如何搭帐篷。叔叔把零件拿出来，把支架一节一节地合拢，然后穿在四个铁环里，最后把边上的扣子一扣，就可以了。好了，去选帐篷吧！

我选了帐篷后，奔向我的位置，按老师的要求搭好了帐篷。晚上，我听着故事，躺在自己的帐篷里，甜甜地睡了。

快乐的六一作文3

今天是六一儿童节，我兴致勃勃地来到学校。想到要考试，我的心情又变得紧张了。

考试结束了，我高兴地去参加游园活动。老师给我们准备了打保龄球，抢椅子，吹气球，套圈和钓鱼等游戏。

我参加的第一个游戏是钓鱼。等待钓鱼的同学很多，我等了好长时间，终于轮到我。我右手拿着钓鱼竿，只听老师一声令下，我就开始钓鱼。我的心怦怦直跳，手也直打哆嗦，我深深地吸了一口气，慢慢的把钓鱼钩放到罐子里，又迅速的'把钓鱼钩往上一提，我成功的钓到了第一条鱼；有了这个经验以后，我又连续钓到了三条鱼。时间到了，我拿着奖品高兴地跳了起来！

今天我过了一个高兴.快乐，有趣的六一儿童节！

快乐的六一作文4

哇，今天，是我，我的同学，和全国儿童的节日----六一国际儿童节！六一前我想：今年六一演什么节目？怎么过呢？带着美好的期待，我进入了梦乡。

早上才三点，我就起床了，问妈妈：“几点了？”妈妈的回答让我惊讶：怎么才三点呀？于是，我用看书来消耗时间。书归正传，七点终于到了，我和我的同学，穿着整洁的校服，从学校出发，开始了我们的六一游行。我们排着“长龙”，踏着整齐的步伐，喊着响亮的口号，在众人赞许的'目光下走着，仿佛走在鲜花、掌声的海洋里。

终于返回学校了，同学对我说：“呼，呼，你累吗？我是累坏了。”我说：“打起精神来！”

这就是我的六一，快乐的六一！

快乐的六一作文5

今天是“六一”儿童节，一大早我就兴高采烈地来到了学校。我看见每一个班的墙上都装饰着各种各样的彩带。

我一进教室，就看见小朋友们忙得热火朝天，原来我们想跟二（3）班比美。我们在黑板上、门上、窗户上、墙上贴上了五彩缤纷的彩带、红艳艳的小灯笼和各种各样的气球。不知不觉，教室已经焕然一新了，我觉得我们班真美啊！可是其他同学觉得还不够丰富和热闹。我就跟着小朋友们一起再去买彩带，经过我们的又一番装扮，教室被打扮得美丽无比。然后我们来到操场欣赏丰富多彩的.文娱节目。不管是什么节目，都让我看得津津有味，情不自禁地鼓起掌来。

快乐的六一作文6

六一儿童节是为保护儿童的生存权、保健权、受教育权、抚养权利、改善儿童生活，反对虐待儿童，设立的节日，日期在每年的6月1日。

那天天气很好，阳光明媚，微风徐徐，我来到了教室，我发现我班上的所有人都穿着新衣裳，脸上都“挂着”快乐的笑容。而且我们平时摆得十分整齐的桌子，椅子都被转移到墙边上，问了别人，我才知道原来是因为要表演节目啊！会有些节目呢？这让我充满了期待。

第一个节目是一个魔术，只见周铭杨拿出了六个鸡蛋和两个小盘子。随后周铭杨向主持人借了一件最重的物品——戒指。今天周铭杨要表演的魔术是——把这一枚戒指给变到鸡蛋里面去呀！只见周铭杨把戒指在自己的'拇指、食指中转来转去，突然，戒指没了。把鸡蛋打开戒指果然在里面。台响起了雷鸣般的掌声。第二节目是……

一整天我们都沉浸在欢乐中，好期待下一个六一。

快乐的六一作文7

明天就是六一儿童节了，为了庆祝我们的节日，我们学校举行了表演和图书交易两项活动。先开始发奖状，然后就开始表演节目了，表演节目的有几个班。先开始表演节目的是一年级一班，下一个表演的是一年级六班，他们班为我们表演的是“咏鹅”。

接下来就是我们班表演“春晓”。十二位女同学跳起了漂亮的舞蹈。下一个是二年级同学为我们表演的“数字歌”。还有一群小女孩来回答问题，最后一个问题他们没回答上来。活动结束后老师让我们看了很长时间动画片。

下一项活动是图书交易，我看到了许多很好看的书，我用我的`零花钱买了四本书。今天的这两项活动对我很有意义，让我学到许多东西，希望以为的节日都能这样过。

快乐的六一作文8

星期五下午，老师为了庆祝一年一度的六一节，特意为我们举办了长达两节课的“六一联欢会”.

“首先，让我们有请贾同学为我们带来诗歌朗诵！“、、、、、、”贾同学的朗诵短而有力，不觉让人热血沸腾！

要说最精彩的，就是李同学的表演了！她表演的是吹笛子。“啫----啫----······”起先，笛声悠长，仿佛是一个人在向我们讲述她悲惨的经历，又像是一首吹眠曲。啫啫！啫啫！突然，画风一转，笛声变得短促有弹性，使人困意全无。真是精彩绝妙呀！

“哈哈哈”这么回事？哦，原来是唐同学和彭同学跳的.舞蹈太好笑了！什么？舞蹈有什么好笑的？别急，听我娓娓道来》一开始，她们跳得还算好。但是，跳到最后，两人便乱了阵脚，毫无慕碶可言。还互相吵了起来，不由得让人哈哈一笑。

真是一个令人难忘的儿童节。

快乐的六一作文9

明天就是六一儿童节了，爸爸妈妈带我去了摩天轮。

听妈妈说还是我很小的时候去过一次，但是我好像已经没有什么记忆了。我也很期待因为妈妈说哪里有很高很大的摩天轮，可以看到与园区的全景。随着人流的排队我们很快上了摩天轮，真的很高，我好像又有点怕了，妈妈鼓励我站起来扶着窗户看外面，我虽然害怕但是还是勇敢征服了恐惧。从上面看下面的景色真的.很美，所有东西都像小人国的一样一瞬间变得好小我用手指比划一下似乎马上就能捏到。送摩天轮下来我们一家嘻嘻哈哈的进入了下一个项目。

快乐的六一作文10

下战书两点，游园开始了。首先，陈老师公布了游戏规则，接着选了几位同学来当这几个游戏流动的负责人。

陈老师让我和陈若颖做夹弹珠的负责人。

游戏开始了!我和陈若颖负责的游戏项目排的人最多了。看来她们都喜欢玩夹弹珠了。第一个夹弹珠的是章意杨，只见她沉着、稳重，拿起筷子，轻轻地一夹，一颗弹珠就夹上来了，二颗、三颗……眨眼功夫就夹上了五颗。第二个夹弹珠的是孙雨沁，只见她脸色苍白，小手不停地在抖动。她费了好鼎力气，可是连一颗也没夹上来。我问她：“今天你怎么了?”她说：“由于我太激动了，所以手一直在抖动。”我说：“你可以排在后面，再夹一次，好吗?”她说：“好!”

时间过得飞快，两节课在不知不觉中渡过了。整个班级到处是欢声笑语。

游戏结束了，同学们都领到了糖果。最多的同学有五六颗，起码的`同学也有一颗糖。

啊，“六一”的游园流动真快乐!

快乐的六一作文11

我们盼望已久的六一儿童节终于到了，我们一个个都兴高采烈，整个校园洋溢着欢声笑语。前一天，学校开展了一年一度的庆六一活动——文艺汇演。

节目很快开始了，台上表演的节目真是丰富多彩，有器乐、铜管乐合奏，有大合唱、舞蹈，有越剧、校园剧，还有诗歌朗诵等。

最让我心动的是区、街道领导为《十佳南府好少年》颁奖的隆重场面，我多么希望自己也能评上“十佳南府好少年”之一。“唉，别做梦了！但我相信：机会是留给有准备的人的`。”

最让我看入迷的是小品《招聘》，演员们滑稽的动作和幽默的语言把我们逗得哈哈大笑。

台上的同学们尽情地表演每一个节目，把快乐带给了每一个人，台下的我们一个个面带微笑，听着欢快的音乐，享受着节日的气氛。

“放飞童心，快乐童年”，儿童节是我们孩子的节日，我真希望世界各地的小朋友都像我们一样这么快乐！

快乐的六一作文12

今年的“六一”学校举办了合唱比赛。我们班还得到了班主任的.好评，这可是来之不易的，可是经过了几个星期的训练换来的。

六月一日早晨，学校里充满着欢乐的气息，每个人笑容满面，同学们都在化妆。化好了妆就下去体育馆了，这里人山人海，观众席上的人坐得密密麻麻，这更加令我紧张了。

我们在后台等，我想，等会儿唱我爱米兰时会不会捧着花摔个四脚朝天呢？我心里害怕极了。“接下来由四年五班……”，惨了，到我们了，我害怕极了。

上了台，我心跳又加速了，生怕自己唱得不好，连累了全班。可这时，我想起了排练时徐老师对我们说的话：“你们的声音要团结，凝固成一个球，升起来体育馆中间，这样就会唱得很好了。”接着我们班越唱越好，越唱越好。

回到了教室，老师给我们打分：在教室里80分，在体育馆练习时50分，在台上—100分！老师和我们一起笑了起来。

下午，学样又举办了游园活动，这个“六一”，我玩得很开心啊！

快乐的六一作文13

“六一”儿童节那天，我早早地来到了学校，因为我们要欢庆“六一”。

同学们也来特别早，人一起，我们就开始玩游戏了。第一个游戏是“击鼓传花”，传到的人要表演一个节目。鼓敲起来了，花快要传到我了，我的心砰砰地跳个不停，终于传到我手上了，我连忙把花传给下面一个同学。啊，听好了，没轮到我，我放心了。

我最喜欢的`游戏是“抱人”游戏。就是我们全体同学手搭着肩围成圈，然后老师敲鼓我们转券，老师停止击鼓，我们也停下，接着老师会报一个数或一个算式，答案几就几个人抱在一起，不准确的就被淘汰了。游戏开始了，我们转了起来，忽然老师停了下来，说道：“12÷6×2等于几？”我连忙和其他三个小朋友抱在一起，呼------我长长地松了一口气，只有一个人被淘汰了。他一副懊恼的样子。就这样，游戏进行着，最后我也被淘汰了。这个游戏真是太好玩了！

啊，“六一”节真快乐呀，我盼望着下一个“六一”！

快乐的六一作文14

六一”儿童节到了,我们学校开展了“庆‘六一’综合素质展示”活动。一听到这消息，我们全班都兴奋起来了。

在这次展示中，校园的节目数不胜数，让你眼花缭乱。各各兴趣班都大展身手:合唱、主持人、航模、足球、舞蹈……都表演了精彩的节目，让你目瞪口呆！最精彩的还要数航模了。“小飞龙”在空中滑翔；“红雀”在空中跑步；“直升”像箭一样飞向蓝天；“海鸥”竟然围着操场绕了一圈又一圈；火箭像冲天炮一样中向蓝天！最让人吃惊的是我们的'“长征三号”火箭。主持人一喊：“下面飞行的是‘长征三号’火箭”时。张老师便迅速的把火箭装好“三、二、一，发射！”这时，只见张老师把控制器上的一个按钮按下去“哗”的一声，火箭便疯的一样冲了上去，在空中爆开，变成降落伞，慢慢的、轻轻的飘向远方。这时，全校的学生“嗷”的叫了起来，有些学生是边叫边鼓掌。

那激动人心的场面，我们永远都不会忘记！

快乐的六一作文15

六月一日，我们去参加“我是环保小卫士”活动。到达沕沕水景区后，我们统一贴上会标，在导游的带领下，我们参观了发电站、水帘洞。

我们争先恐后的向山上进发，临近山顶，有一段路非常陡峭，我用了九牛二虎之力，才爬到了山顶。我在山顶上，与刘子介、江雨璇、刘紫晗等会合。我们特别兴奋。

我们从山顶滑滑道下山，虽然人很多，但是我们很开心。下山的路上，我们一起捡垃圾，路边有：水瓶、塑料袋、烟头、纸等。我捡了两袋垃圾。我们看到身后的'景区变得很干净，心里感到高兴和自豪。

下山后，我和同学们在瀑布边用水枪打水仗，大家叫着、笑着、跑着、闹着用水枪互相喷水。大家的脸上、身上都是水，我们都感觉玩的很“爽”。

我们度过了一个快乐而有意义的“六一”。