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描写树的作文(热门9篇)

2026-03-10 00:10

实用的描写树的作文(集合9篇)

在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的描写树的作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

描写树的作文 篇1

我家院子里有一棵石榴树,听奶奶说它已经有20多“岁”了。

它的树于有碗口那么粗,上面长了许多枝权,黄褐色的树皮很粗糙,树叶长得十分繁茂。每年5月,树上开满了火红火红的石榴花。花落以后,就结出许多小石榴。开始,小石榴是青绿色的',渐渐地,石榴长大了。到了秋天,石榴已经长得像苹果那么红那么大了,有的张开了小嘴,露出了石榴籽,太阳光一照,那一粒粒石榴籽像一颗颗宝石一样闪闪发光。

石榴熟了,老叔把一个个石榴摘下来,放在竹篓筐里,一数,嗬,七十多个呢!用刀子切开一个,里边的籽密密麻麻,像一堆水晶豆;拿一个放在嘴里一尝,又酸又甜,可好吃呢!

我非常喜欢这棵石榴树,经常给它浇水,上肥。到了冬天。还给它穿上稻草棉衣,让它暖暖和和地过冬,明年结更多的大石榴。

描写树的作文 篇2

放学的路上,我总会看见一排排高大的大榕树。它们立在大路的两旁,静静地站在那儿。每当我从它们身边走过,我总会停下脚步慢慢地欣赏。

远远看去,大榕树像一把撑开的绿绒大伞。近看,却像一位年轻帅气的小伙子。

叶子绿油油的,像一个个风筝,也像一把把小扇子,扇啊扇啊,为人们扇走了炎热,送来了一阵阵清凉。风来了,大榕树的叶子像一只只活泼的绿精灵,在风中翩翩起舞;雨来了,叶子在雨中尽情的洗澡,它要洗去忧伤;洗去痛苦;洗去皮肤上的灰尘;洗去一天的.疲劳……

树枝弯弯曲曲的,像一只只手臂伸向天空,仿佛要和白云亲自握握手。

树须长长的,从树上垂下来,像老人的胡须,像女孩的长头发,也像一条条细线,还像我们吃的面条。鸟儿在树上尽情地唱歌,跳舞,荡秋千……

它的茎又大又粗,像水桶一样结实。

秋天,落叶慢慢地变黄了。它轻轻地跟大树妈妈告别,准备自己独自去生活。它们落在半空中,像一只只金黄的小蝴蝶;它们落在地上,小朋友把它捡起来,当做书签,夹进书本里;蚂蚁爬过去,把它当做跑步机;它们飘到鸟大树妈妈的跟上,宛如给树根妈妈盖上一张张厚厚的被子……

树根缠绕在一起,像鸡爪。它们扎进泥土里,吸收营养,让大树更健康,更茂盛。

我也要学大榕树,不怕风和雨,不争爱和宠,做一个顶天立地的人!

描写树的作文 篇3

知了,知了~~~”蝉在树上大声的叫着,树木作文。

窗外的树不像以前那样绿,那样茂盛,在太阳下显得奄奄一息。

我们这里已经快两个月没下雨了,听爷爷说:“乡下的土都干得裂了缝。”

我们这里是旱灾,但我看新闻和报纸上说福建广洲一带又暴雨成灾,山洪暴发。这就是因为我们破坏森林,过度乱砍树木,才会发生现在的事情。

如果我们的森林多,树木多,它就会给我们提供足够的氧气,能够给我们调节气温,那样我们就不会干旱了。它巨大的根系交差盘结在一起,保护了水土的流失。那样就不会山洪暴发了。但是人们没有这么做,他们把砍了的树木拿来做成一双双一次性的筷子,做成一根根串羊肉串的杆子,剃牙的牙签。一棵棵一百多年的大树,就被人们砍了,一百多年呀!它生长得那么慢,却毁灭得这么快......

“独木不成林”,如果世界上的每一个人种一棵树,世界上的绿色不就更多了吗?

人类呀!让我们去种下一棵棵树吧。好让我们的母亲地球不再哭泣。

保护树木,爱我常熟

记得植树节那天,是周末,我和往常一样,乘车去少年之家上课。我等了一会儿车,突然发现三四个背着书包的中学生,正朝车站走来,他们一边走,一边交头接耳地谈论着什么。这时,其中一个走到车站旁的大树那儿,不停地用手弄着树皮,还剥了几块下来;另一个在使劲摇长得低矮的树枝,最后又踢了大树一脚。

我环顾四周,人们竟然都无动于衷。当时我气愤极了,真想大骂他们一顿,像他们踢大树一样,狠狠地踹他们一脚,为大树“报仇”。可我是敢怒不敢言,只能眼巴巴地看着他们伤害树木。我心疼地扶摸着大树的“伤口”,为它的不幸感到悲哀。

望着伤痕累累的'大树,我陷入了沉思。为什么现在的人们这么不爱护树木,况且今天是植树节呢。大树也是有生命的呀!如果你是一棵树,你能容忍别人这样伤害你吗?树木的光合作用,可以净化空气,是一座天然的绿色工厂;树木还可以抵抗风沙、洪水,减少了许多自然灾害;许多木制品也都是以树作为原料。树木是人类亲密无间的朋友。想象一下,人类继续砍伐树木,未来的家园会是什么样子?眼前找不到绿色,空气混浊,无数天灾人祸争先恐后地涌来,到处死气沉沉,没有一点生机。那是一种怎么样的情景啊!保护树木,多多植树吧,这一定也是每一棵树的心声。

让我们一起争当护林木小卫士,把我们的家园——这个依山傍水的花园城市常熟建设得更加美好。

我喜欢花草树木

赵志伟

我最喜欢花草树木,它们的美丽令我赞叹。

春天,花儿张开了美丽的笑脸,红扑扑的,嫩绿的草儿在春姑娘的抚慰下探出了脑袋。树木长出了叶子,那么翠绿,微风吹拂下的花草树木不停地在成长,大地上一片勃勃生机。

夏天,花开的正艳,嫩绿的草儿都热出了汗,变成了热汗草。树木枝繁叶茂,大地一片郁郁葱葱。

秋天来了,一片片黄叶从树上飘落下来,像一只只黄蝴蝶在空中飞舞。菊花在骄傲的挺立着,秋天大地上一片金黄,就像是铺了一地金子。

花草树木,我爱你。

指导教师 崔梅茹

描写树的作文 篇4

这个名字我们听起来并不陌生,因为我们身边就有很多白杨树。

白杨树那笔直的树干,好似一个挺直腰杆的.将士,威武又有气质。

就是这样一颗白杨树也有伤心的时候,看到别的树木被一棵一棵拔掉他能不伤心吗?看到他的朋友小鸟一只一只被打死,难道他不痛心吗?

白杨树也有高兴的时候,看见人类为了环境保护而植树,他会为多了一些同伴而开心;看到人类为了生态而保护小鸟,他会为多了朋友而高兴!

白杨树也有无私奉献的时候。

夏天很炎热,人们便在树下休息,路边灰尘很多,它会把灰尘挡在一边,让人们呼吸新鲜空气。干旱的地方,水很少,而它用自己的根锁住水份。

这样一颗白杨树,他不无私不坚强吗?

我们要学习白杨,学习它的无私和坚强,我们也要保护环境,让白杨这位英雄开心起来!

描写树的作文 篇5

阳春三月,春风轻轻地抚摸着我的脸颊,如丝的细雨淅沥沥地下着。我家的樱桃树长得越来越好喽,树上的叶苞贪婪地吮吸着露水。

四月,长出了小叶子。叶子是桃形的,绿色的,叶脉也看得很清楚。随着风,分红和雪白的'花在飘动,真像一位位穿着穿着白纱裙的少女在婆娑起舞。风轻轻地吹拂着,少女在摇动腰肢,想到这儿,我突然想起了瑶池的仙女。闭上眼,闻到那醉人的花香,如此令人陶醉。

慢慢地,樱桃花谢了,又结出了果实。绿中带红的小樱桃像一个个红宝石。要尝尝,那真是酸。等到深红的时候,才能吃。

只要你轻轻一碰,就掉到了你的手中,一咬,那甜水就冒了出来,甜丝丝的,甜中还有酸,真是回味无穷,从我的喉咙一直甜到心里,有些陶醉。吃完了还想吃,怎么也吃不够。

在夏天,爸爸总会去樱桃树上摘下一小碗的樱桃,送给我。我边吃樱桃,边看电视,那叫一个惬意。奶奶总会把樱桃榨成汁,放在冰箱里。我晚上出去玩,当我满头大汗地回来的时候,奶奶就会从冰箱里拿出樱桃汁给我喝,那叫一个“爽”。樱桃还能做冰淇淋,哪一些樱桃,先把核弄出去,把果肉留下来,再放点牛奶,再放点水,冻上一上午,就成樱桃冰淇淋了,美味可口,叫人流口水。

我爱家乡的山,我爱家乡的水,但我更爱家乡的樱桃树。作文

描写树的作文 篇6

在巴西,有一种长相特别的树——“萝卜树”。人们称它为“萝卜树”,并不是说这种树会结萝卜,而是它长得极像大萝卜,上下细,中间粗。

“萝卜树”能长到30米高,最粗的部位直径可达5米。雨季,“萝卜树”高高的树顶上生出枝条和心形的叶片。旱季来临,绿叶纷纷凋零,红花开放,这时的“萝 卜树”仿佛成了插有红花的特大花瓶。一棵“萝卜树”一般可以贮水2吨左右,犹如一个绿色的水塔。“萝卜树”可以为旅行者提供饮用水。人们只要在树上挖个小 孔,清凉的“饮料”便会源源不断地流出来。一旦发生火情,人们还把它当成“消防水桶”。所以,当地人非常喜欢这种树。

“萝卜树”的这一贮水特性,跟它的生活环境有关。它生长在热带雨林和草原之间的地带,一年里既有雨季,也有旱季。雨季时,它发达的根系不断地吸收水分,贮水备用。在漫长的旱季,别的.树都枯黄了,而它却生机勃勃,靠的就是躯干里的大量水分。

描写树的作文 篇7

奶奶家楼下有两排枇杷树,每棵都笔直笔直的站着,像士兵一样保护着我们,又像撑起的一把把的绿色大伞。

枇杷树的树干是深棕色的,上面有一道道的裂纹,还有很多疙瘩,枇杷树的叶子是长长的,尖尖的,两面的颜色还不一样,正面是深绿色,背面稍微浅一些,偶尔还有几只黑色的蚂蚁努力的往上爬,要是不仔细看根本就看不到。

你知道吗,枇杷树是冬天开花的。花苞是土黄色的,开着乳白色的`小花,形状似宝塔,一串串,一律向上,花瓣只有黄豆那么大,没有香味,缩在绿叶中毫不起眼。

春天就能看到枇杷的小果实了,绿绿的小小的,到了夏天果实才真正的成熟,变成了橘黄色,吃起来甜甜的,不过别忘了吐掉深棕色核哦!我喜欢枇杷树,因为它的好处可多了,比如人们渴了就可以摘一个来解渴,还可以治咳嗽呢。我小的时候一着凉就咳嗽,妈妈用枇杷叶熬水给我喝,还让我吃枇杷果,我吃的津津有味。

炎热的时候老人们在树下聊天、乘凉,有时还会推着小宝宝在树下散步,有枇杷树保护,我们会更加健康成长的,枇杷树我喜欢你!

描写树的作文 篇8

校园一景之法国梧桐树 一进校园,便看见了我们教学楼前的法国梧桐树,它们像一个个威武挺拔的士兵,看护着我们美丽可爱的校园。 那梧桐树有粗有细,最宽的要有两个同学才抱得住呢!当然,我们没抱过,因为上面有蚂蚁!

好大的梧桐树呀!树叶像一个个小朋友的手掌,为我们形成了一把绿色的大伞。 春天,细雨绵绵,梧桐树虽然只发了一点芽,但很茂密。它为我们遮挡了雨,但从不要任何报酬。雨后的梧桐树更加灿烂。叶子上的水珠酷似一颗颗珍珠,在太阳光的照耀下闪着晶莹的'光。 夏天,烈日炎炎,梧桐树的身子穿上了迷彩服,摇来摇去,也为我们遮挡了阳光。那把绿色的“伞”,又像一汪碧绿的湖水,将校园衬托得更加美丽。 秋天,梧桐树的叶子逐渐变黄、变黄,最终,一只只美丽的“枯叶蝶”出现在树杈当中。秋风一扫,蝴蝶随风飘舞,最后落在地上,无力再飞起。我们用手检起了它,将它送到了一个安全的家。

冬天,雨过之后,接着是雪,冰冷的天气给梧桐树结了一条条冰凌,就像挂在树上的白纱,晶莹剔透。落在树梢上的雪,被风一吹,犹如银片满天飞舞,漂亮极了。 学校的梧桐树,增添了学校艳丽的色彩。

描写树的作文 篇9

春风拂煦,杨柳依依的日子,我又想起这棵大椿树。

虽说几年没见到它了,但我的心里时时怀念它。怀念它,并不是这棵椿树多么的威武高大,只是因了它那顽强的生命力感染了我!学校所处的村庄坐落在一个小山岗上,离学校不远处的村口,有一冒出地面高两米方圆近一分地大小的孤零突兀的巨大岩石,岩石中间有一裂缝,这棵椿树就生长在岩石顶端的石缝里。用村里人的丈量术语说,它大约有五揸粗细,四丈多高,且枝繁叶茂。我问过村里的老人这棵树的树龄,老人们讲大约百多年了。它的“身高”在椿树这个种群里太普通太普通了。但让人敬佩的是在这毫无土壤的岩石缝隙中,它是如何从一粒种子在百年中长成现在这个样子的?以前只是听说有这样一棵树,当我来到新学校第一次见到它时,真的是被它震撼住,有一种高山仰止的感觉。我忆起庄子《逍遥游》中惠子与庄子的一段对话,惠子谓庄子曰:“吾有大树,人谓之樗。其大本拥肿而不中绳墨,其小枝卷曲而不中规矩,立之涂,匠人不顾。今子之言大而无用,众所同去也。”庄子对曰“今子有大树,患其无用,何不树之于无何有之乡,广莫之野,彷徨乎无为其侧,逍遥乎寝卧其下。不夭斤斧,物无害者,无所可用,安所困苦哉!”惠子口中的大树“樗”,就是椿树。在一百多年中这棵椿树没有遭到刀斧砍伐,是否如庄子说言,长在旷野里,村里的人悠然自得地徘徊于树旁,优游自在地躺卧于树下。应了白居易的那句诗,“知我无材老樗否,一枝不损尽天年。”因而没有什么人会去伤害它?

记得当时课本中选有陶铸《松树的风格》一文。教这一篇文章时,我把学生带到这棵椿树下,集体朗诵起这段文字,“你看它不管是在悬崖的缝隙间也好,不管是在贫瘠的土地上也好,只要有一粒种子——这粒种子也不管是你有意种植的,还是随意丢落的,也不管是风吹来的,还是从飞鸟的嘴里跌落的',总之,只要有一粒种子,它就不择地势,不畏严寒酷热,随处茁壮地生长起来了。它既不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。狂风吹不倒它,洪水淹不没它,严寒冻不死它,干旱旱不坏它。它只是一味地无忧无虑地生长。松树的生命力可谓强矣!松树要求于人的可谓少矣!这是我每看到松树油然而生敬意的原因之一。”学生们都说这一段文字就是为这棵神奇的大椿树“量身定做”的。教学效果出奇的好。

自从结识了它,一年四季教学之余,我总喜欢到这棵椿树下的岩石上坐一坐。有什么烦心的事,就会靠着椿树想一想。有时会坐上小半天。坐一坐,想一想,不知是这棵椿树的神奇,还是自己想通了,反正烦恼忧愁总会烟消云散。

说实在的,小时候的我,对椿树特别反感。为了与香椿树区分开,这椿树我们都叫它臭椿。它散发出的气味臭烘烘的,特别难闻。椿树上还会生一种俗称“八角子”的毛毛虫。这种虫子的毛掉到人身裸露处,直往汗毛孔里钻,又酸又麻又痛。皮肤挠破了,越发的难受。椿树如果受了伤,它的伤口处会滴落粘粘的胶状液体,掉到人的头发上,很难把这东西清理掉。因而孩子们很少到椿树下玩耍。

当然反感椿树主要还是听了奶奶讲的这个故事:古时候有一个将军和敌人打仗,兵败溃逃,三天三夜没吃到东西,头昏眼花倒在了一棵桑树下,红红的桑葚凋落了满地,将军捡了几颗放到嘴里一尝,甜甜的酸酸的,甚是可口。,饱餐一顿,精力倍增,从而逃过一劫。后来这个将军当上了皇帝,想起桑树的救命之恩,来到当年的遭难之地,要封桑树为百树之王。他来之时,桑树旁边的那棵椿树正是“鼓鼓”(椿树的花蕾)红的时节。皇上误认为红红的椿树“鼓鼓”就是救命的桑葚,金口一开椿树阴阳差错就成了“树王”。据说从此以后桑树气破了肚子(桑树常常长裂树皮),再也不能长成高大的树木;椿树却从没有任何树能欺得下它,生命力极强,而别的树在它下面再也长不起来。椿树虽说长得高大,木材却很差,不能做家具,枝条烧火直冒烟,它虽贵为“树王”,而农家人嫌它欺了别的树,一般只让它长在闲园的墙角旮旯里。

后来喜欢上椿树,起因就是春树上的“胶”。有一年的夏天,我在杨树林子里捉知了被“八角子”的毛给“蜇”了,正在乱挠。二爷爷走到我面前说,“我教你一个办法。你把椿树伤口上滴出的‘胶’用力摁到有‘八角子’毛的地方,过一小会再把椿树胶扒下来,‘八角子’毛就被粘出来了”。我一试很管用。随口说:“没想到这无用的椿树还有这样的用处”。二爷爷却说,“谁说椿树无用?结婚的喜床就要用椿树做。椿树的‘鼓鼓’又红又多,乡里人盼的就是儿孙如同椿树‘鼓鼓’那么多!二月二打囤子,敲打簸箕的棍子一定要用椿树的枝条,庄户人要的就是高粱、谷子、麦子像椿树‘鼓鼓’那样籽粒饱满。椿树的叶子还可以喂蚕,‘鼓鼓’还能入药。”二爷爷接着说,“今天我教你唐寅写椿树的诗,诗的名字叫《椿萱图》。‘漆园椿树千年色,堂北萱根三月花。巧画斑衣相向舞,双亲从此寿无涯。’”二爷爷接着解释说:“萱花指母,椿树指父。因为庄子在《逍遥游》中说,上古有大椿树,八千年为一春,八千年为一秋。后世因以‘椿’为祝寿之辞,又以‘椿’代指父亲。‘椿’虽是吉祥之词,但只是特指父亲长寿。在以家庭为基础,以孝治天下的传统社会,一家之长健康长寿当然是吉祥。”二爷爷又说:“人们到现在还说,‘能在人下为人,不在树下为树’,这个‘树’指的就是椿树。别的树长在大树下很难超过早于它的树,椿树就不同了。不愧为树王,不管别的树高过它多少,它一定会超过去!人就应该有椿树这种精气神。”从这以后我转变了对椿树的看法。

这个春日里,我又想起那棵大椿树:在没有一点土的岩石上,它可安好,还如从前那样翠得冒绿烟吗?我知道它在我的心灵深处已成为一道靓丽风景线。盘桓于它的树荫下,它的神奇给了我智慧和力量,让我悟出了很多道理,它就是我人生路上不可或缺的那棵“菩提树”。

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